从去年年底开始，包括伯明翰大学、卡迪夫大学、莱斯特大学等在内的16所英国大学陆续宣布接受中国高考成绩，剑桥大学甚至几年前就有接受高考成绩的项目。这无疑对中国考生是个利好，一个成绩就能同时申请两国高校，大大节约了原本需要考A-Level的时间和精力。

　　这些大学给出了自己的录取要求：剑桥大学要求高考成绩在省排名前0.1%，同时参考高中学业考试和会考成绩，并鼓励提供奥赛和SAT。如果申请专业对科目比如数学有要求，则数学成绩需达到前80%。其他大学比如卡迪夫也要求高考总分80%以上，对高二、高三成绩也另有规定。还有些大学不接受用高考成绩申请医学、牙医等专业，有的仅接受北京、上海、广东考生。

　　除了对高考成绩要求较高，大学及专业对学生英语水平也有要求，基本都要在雅思6.0以上，甚至7.5分。剑桥大学更需要对学生进行面试，综合评估学生的逻辑和思维方式是否符合该专业要求。

　　虽然英国大学可以接受高考成绩，但总体看来要求还是很高，限制也很多。

　　美国也有一些大学接受高考成绩，个别学校甚至无需提供托福和SAT成绩。伊利诺伊理工大学、旧金山大学、杨百翰大学等多所排名全美50~100名的大学基本上会要求分数在一本线以上，同时申请人需参加面试或英语测试，并提供高中成绩单。虽然看起来要求不高，但这些对高考成绩认可度高的学校在排名上其实略显不足。

　　虽然高三毕业生利用高考成绩可以直申的英美高校越来越多，但这种方式毕竟不是主流，而且越好的大学对成绩要求越高。如果高考成绩不理想，学生仍然很难申请到国外顶尖大学。

　　2019高考已落下帷幕，6月20号之后各省高考成绩也将陆续公布。在经历了断臂维纳斯身高、三朵云坐标等题目的考验之后，你对自己的高考成绩敢报多大信心？如果高考失利，在用高考成绩申请毫无优势的情况下，如何避开不利条件申请到排名靠前的英美大学？

　　假设A同学平时成绩优秀，基础扎实，但因高考发挥失常，成绩连一本线都没有过，A同学应该怎样规划自己的留学方案？

　　如果A同学想去英国读本科可以通过预科，这是高中毕业生申请英国大学的常用途径。预科是大学本科课程开始前为了弥补教育体制差异而开设的衔接课程，一般为期一年。高中毕业生可以凭借高中三年成绩单和雅思等语言成绩申请预科，再利用预科成绩来申请本科。但需要注意的是，英国排名前五的大学不接受并预科成绩。因此如果A同学想上牛津剑桥，就不能通过上预科的方式进行申请。

　　英国预科课程主要有三类。第一类是教育集团开办的预科，申请门槛相对较低。教育集团与大学合作，在学校里租借场地为学生提供课程。这类预科主要针对本校录取。第二类是大学为本校本科学生开办的直属预科，大学直接提供师资及教学设施。预科学习完成后，学生可以直升相应大学的本科。第三类大学通用型预科由大学开办，师资力量强大，学生可以通过此类预科申请到排名前10的大学。但这类预科通常录取门槛较高。因为A同学平时成绩较好，可以先通过此类预科入学，进行语言和课程过渡，然后申请更好的大学。

　　如果A同学想去美国留学则有更多方法，主要包含预科（桥梁课程）、双录取、转录几种。

　　双录取其实是“有条件录取（Conditional Admission）”，对于学业成绩符合但语言没有满足学校条件的学生，学校会给学生发放两份录取通知书：一份是学校录取通知书，标明需要满足的语言成绩，另一份是语言机构的录取通知书。学生在完成6-12个月的语言课程达到语言要求后，就可以升入大学学习专业课程。双录取的优点是有专业录取保障，申请周期短，适合希望尽快出国但又没有托福雅思等语言成绩的高三毕业生。

　　区别于双录取的语言课程，预科或桥梁课程基本包含语言和专业课两部分，在此阶段学生可以一边提升语言一边学习专业课获取学分，为本科学习做好充分过渡。一般开设本科预科的学校排名会优于双录取的学校，如果是排名前50的大学，预科结束后需要递交托福和SAT重新申请本校或者外校的本科课程，对学生的课程基础和学习能力要求更高。

　　如果学生本身未能达到梦校录取要求又不想花一年时间刷标化成绩，那转录就是个很好的选择。因为可行性高风险小，近两年选择这种方式的学生越来越多。

　　转录其实就是转学，A同学可以选择先申请入学门槛低的社区大学，学习一两年后再申请转学至更好的综合性大学。特别是有Transfer Admission Guarantee机制的社区大学，如果成绩达到要求，可以申请转入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位。通过转录申请综合性大学，既无需提供SAT成绩，又能节省在美国学习的时间和费用，非常适合高考成绩普通但又希望能尽快出国留学的学生。鉴于A同学平时成绩较好，可以在进入社区大学后尝试申请加州大学系统内排名靠前的公立名校。

　　每年高考后都是留学旺季，特别是成绩公布之后，发现进不了理想大学或专业的学生，纷纷开始咨询出国读本科的可能性。然而不论通过何种方式入读海外高校，学生其实都需要在很多方面做好准备。因为不像低龄留学生那样有充分时间提升语言实际运用水平、融入文化环境，所以对高中毕业生的语言能力要求更高。另外，心理上的准备也很重要。从高中到大学，国内到海外，家长把一切安排妥当到事事都要靠自己，其间的角色转换和心理落差均需要自己克服。虽然高考之后再出国对学生各方面要求很高，但确实为高考生，特别是高考失利考生提供了一条新的出路。